Aufbau eines Regionalen Übergangsmanagements in Göttingen

In Kooperation mit der Volkshochschule Göttingen und dem Projektträger Beschäftigungsförderung Göttingen kAöR beteiligt sich Zoom e.V. am BMBF und ESF-geförderten Aufbau eines regionalen Übergangsmanagements in Göttingen (2080 bis 2012). Das Projekt nimmt Übergänge der Jugendlichen zwischen Schule und Beruf in den Blick, erfasst und koordiniert vorhandene Angebote und versucht, vorhandene Strukturen zu optimieren.

 

Die Aufgaben:

• vorhandene regionale Ansätze des Übergangssystems Schule - Beruf sichtbar und transparent zu machen,
• Deckungslücken gemeinsam mit vorhandenen AkteurInnen zu identifizieren,
• die Einbeziehung der Wirtschaft in den schulischen Berufswahlprozess zu intensivieren,

• ein Modell zur Verbesserung des Berufswahlprozesses in Kooperation mit einer Schule zu erproben,
• Fördermaßnahmen und -instrumente abzustimmen und
• mit allen Beteiligten Optimierungsstrategien zu entwickeln.

 

Arbeitsschwerpunkte von Zoom e.V. sind eine Bestandserhebung, die Identifikation von Schnittstellenproblemen und Defiziten im Übergang von der Schule in die Arbeitswelt und moderierende Aufgaben.

 

Unter dem Titel "Und was machst Du jetzt so?" liegen nun die Ergebnisse der Basiserhebung zum Übergang der Schüler/innen aus den Abgangsklassen der Göttinger Förder-, Haupt- und Realschulen vor. Die Studie ist der erste Teil einer Längsschnittuntersuchung, die Göttinger Schüler/innen auf ihrem Weg von der Schule in Ausbildung und Arbeit begleitet und Daten für eine Optimierung des Übergangsmanagements zur Verfügung stellt. Sie können sie hier herunterladen.

Download "Und was machst Du jetzt so?"

 

Download "Und wo bist Du jetzt?"

 

Unter dem Titel "...?BIN SCHON EIN STÜCK WEI­TER!" sind die Er­geb­nis­se der zwei­ten Fol­ge­be­fra­gung zum Über­gang von der Schu­le in den Beruf der von Zoom e.V. im Rah­men des Pro­jekts Re­gio­na­les Über­gangs­ma­nage­ment durch­ge­führ­ten Längs­schnitt­stu­die ab­ruf­bar.

Down­load "...?BIN SCHON EIN STÜCK WEI­TER!"

 

Ansprechpartner: Nils Pagels